Tag : Heraldo de Soria
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Publico aquí los artículos sobre uso de pizarras digitales interactivas del suplemento Escolar del Heraldo de Aragón (y Heraldo de Soria). Son artículos cortos y prácticos sobre uso de las PDI en las aulas: trucos, ideas de uso, novedades, consejos ?¦ CREAR Y COMPARTIR CONTENIDOS (II) Una vez creados y aprovechados, nuestros recursos para PDI se pueden guardar para ser reutilizados más adelante. Los podremos volver a editar y mejorar. También los podemos compartir. La idea es bonita y compartir archivos es ahora fácil y rápido. Incluso algunas marcas de PDI incentivan a los usuarios con premios y reconocimientos. Y, sin embargo, tan solo una minoría de profesores comparte sus recursos. ¿Por qué? Hablando con docentes, estos indican tres razones principales para explicar su reticencia para compartir. La primera: «Mis recursos están bien para mis grupos pero no tanto como para ser publicados »; la segunda: «He recuperado de la red algunos de mis contenidos imágenes o textos por ejemplo
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Publico aquí mis artículos sobre uso de pizarras digitales interactivas del suplemento Escolar del Heraldo de Aragón (y Heraldo de Soria). Son artículos cortos y prácticos sobre uso de las PDI en las aulas: trucos, ideas de uso, novedades, consejos ?¦ Crear y compartir contenidos para una PDI. Ya lo sabemos: nuestra pizarra digital interactiva permite presentar y anotar documentos pero también es una fantástica herramienta para utilizar y crear contenidos y recursos educativos. Los programas tipo ??bloc de notas ?? o ??rotafolio ?? que acompañan las PDI sirven para escribir, dibujar y añadir toda clase de contenidos a las páginas: imágenes prediseñadas, vídeos, flash, gráficos y textos. Podemos además elegir fondos, plantillas, diseños propios ?¦ como hemos visto ya en otro artículo, para lograr una mayor efectividad, calidad o coherencia. Antes de crear contenidos nuevos, recomendaría, sin embargo, comprobar si existen recursos completos disponibles, su fiabilidad y su utilidad en la comunidad de usuarios, de la marca de nuestra pizarra
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Publico aquí los artículos sobre uso de pizarras digitales interactivas del suplemento Escolar del Heraldo de Aragón (y Heraldo de Soria). Son cortos y prácticos: vienen trucos, ideas de uso, novedades, consejos para el uso de las PDI en las aulas. UNA IMAGEN VALE MÁS QUE MIL PALABRAS... Una imagen vale más que mil palabras y también vale para actividades muy variadas y muy creativas. Con una pizarra interactiva, podremos anotarlas, clasificarlas, ordenarlas, jugar con ellas ?¦ Ahí van unas pequeñas herramientas en internet para trabajar con imágenes: Dumpr transforma imágenes con uno de los 21 efectos disponibles en tres pasos: elegir un efecto, seleccionar una imagen y ver el resultado. Wordle o Tagxedo crean nubes de palabras a partir de textos: un poema, una canción o un artículo de prensa. Vemos el texto de otra manera y descubrimos las palabras más repetidas. Ideal para ilustraciones. Picslice divide, recorta y redimensiona imágenes en directo. SayWath genera bocadillos para tus imágenes. Cartoon permite editar, animar
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