La iniciativa del Ministerio de Educación aprueba con nota la valoración de los docentes españoles que, en líneas generales, consideran adecuado el equipamiento ofrecido. Eso sí, prefieren el portátil de 15 ? al miniportátil o netbook, demandan más formación y afirman tener tiempo para ello.

Tras el gran éxito cosechado con la primera encuesta de la Revista Tecnología y Educación sobre el uso de las PDIs en los colegios españoles y cuyos resultados, se propusieron otro importante reto de gran actualidad: conocer de primera mano la opinión de los docentes españoles sobre el ambicioso programa Escuela 2.0 puesto en marcha por el Ministerio de Educación a principios del presente curso escolar.

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