Tag : multitactil
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Desde que en 1991 se comenzó a comercializar y a producir la primera pizarra digital interactiva. hasta la actualidad han pasado más de veinte años. En este tiempo esta herramienta tecnológica ha pasado de ser una rareza a generalizarse en nuestros centros educativos, especialmente desde la puesta en marcha de los proyectos 1Ã?1 (Escuela 2.0. o educat 1x1). A pesar de la normalización de su presencia en las aulas sigue existiendo un debate tanto en nuestro país como fuera de él ??al igual que pasa con otras tecnologías aplicadas en el entorno educativo ?? sobre el impacto real y la utilidad que pueden tener sobre los procesos de aprendizaje. Después de la multitud de investigaciones realizadas es difícil establecer una conclusión categórica. Se han detectado y detallado numerosos argumentos a favor de los beneficios que puede proporcionar en los procesos de aprendizaje y enseñanza, pero esto no ha hecho desaparecer algunos de los argumentos en contra de su uso. Aunque
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