Continuamos la serie de artículos dedicados a los recursos para la enseñanza del inglés con PDI.
Después de infantil y primaria, las etapas de Secundaria y Adultos, las posibilidades de encontrar materiales en la web se amplían; en particular para trabajar con niveles más altos entre los alumnos.
Además, el uso de la PDI resulta un elemento muy motivador para los adolescentes, y muy estimulante para los adultos.
Una página a la que podréis recurrir al final de cada clase es Esl Games, que está dividida en secciones de gramática, vocabulario y pronunciación. A su vez, cada sección contiene apartados según el aspecto que se quiera repasar (present simple, past simple/past continuous, passive voice...). Los juegos varían desde el tradicional Snakes&Ladders, pasando por la Ruleta de la Fortuna, hasta juegos de baloncesto. Son muy dinámicos y divertidos para todas las edades: un éxito asegurado.
Otro recurso que no puede faltar en un aula con PDI es el corto. En páginas como Youtube u otras que ofrezcan vídeos en streaming, podremos encontrar cientos de cortos (de animación, ganadores de Óscars, etc.) para visualizar y utilizar en clase. Los alumnos de Secundaria suelen disfrutar mucho con las Interactive Adventures que se pueden encontrar en la red (la clase crea su propia versión de la historia eligiendo el camino que quieren que siga el protagonista). Los adultos pueden servirse también de diversos cortos (mudos o con sonido) que servirán para repasar puntos gramaticales: el docente puede pausar el vídeo para preguntar “¿qué están haciendo?” (present continuous) o “¿qué creéis que va a hacer ahora?” (going to). Las posibilidades son innumerables.
Por último, os recomendaré una página que tiene mucho éxito entre escolares de todo el mundo: ePals. Esta página ofrece un servicio de email seguro para menores de edad, además de contar con una plataforma en la que padres y docentes de todo el mundo se ponen en contacto para conectar a sus hijos / clases con otros niños/as de su edad o intereses, para mantener correspondencia (o comunicar en directo vía Skype). Mi experiencia con este tipo de proyectos ha sido siempre muy enriquecedora, creando niveles de motivación inimaginables entre los alumnos adolescentes. La posibilidad de comunicación real en inglés les resulta muy atractiva, y les despierta mucha curiosidad.
Espero que mis recomendaciones os sean de utilidad para vuestra PDI.
Para leer artículos sobre recursos de inglés para PDI infantil, pulse aquí.
Para leer artículos sobre recursos de inglés para PDI primaria, pulse aquí.
Por Inés Rivero, profesora de inglés en Zaragoza (Aragón).
