may 22 2013
Publico aquí mis artículos sobre uso de pizarras digitales interactivas del suplemento Escolar del Heraldo de Aragón (y Heraldo de Soria). Son artículos cortos y prácticos sobre uso de las PDI en las aulas: trucos, ideas de uso, novedades, consejos…
Para leer los demás artículos ya publicados en el “Heraldo Escolar”, pulse aquí.
Para leer el artículo “LEARNENGLISHKIDS…” completo, pulse aquí.
may 07 2013
Los últimos 8 años de trabajos e investigaciones sobre la pizarra digital dan para mucho. Cientos de profesores han participado en los proyectos de la Red pizarra y han contribuido con sus aportaciones en forma de Unidades Didácticas autorizando a compartir sus trabajos a través de la Red. Todos los trabajos son realizados por docentes que pueden practicar en sus aulas y detectar las mejores aplicaciones didácticas del software interactivo para la pizarra digital.
El tradicional concurso Pluma y Arroba que se celebra durante el www.congresopizarra.com amplía notablemente estas aportaciones que ya superan el millar de contenidos de gran calidad didáctica.
Las Unidades Didácticas se pueden consultar en www.redpizarra.com
José Dulac
abr 17 2013
¿Utilizas en tus clases la PDI y quieres relatar tu experiencia a tus compañeros de profesión?
La podrás presentar durante el ‘VI Encuentro de usuarios de PDI’ del CITA, que se celebrará el 25 de mayo de 2013. Como novedad, este evento tiene por primera vez carácter de hispano-luso.
Si estás interesado, contacta con magonzalez@fundaciongsr.es. El plazo de entrega acaba el 3 de mayo.
Por otra parte, para los que desean asistir al Encuentro, ya está abierto el plazo de inscripción, cuyo precio es de 35 € (incluye la comida). Las inscripciones se realizan través del Campus Virtual CITA, en el teléfono 923 568 384 [Marisa o Almudena] o mediante el correo electrónico fgsr.cita@fundaciongsr.es.
Este encuentro está reconocido por el Ministerio de Educación a efectos de Formación Permanente del profesorado.
jun 20 2012
Hoy presentamos a Ambientech como participante de la III Jornada sobre Pizarras Digitales en Aragón. El programa Ambientech es un portal educativo que pretende difundir y facilitar el aprendizaje de las Ciencias, la Tecnología y el Medio ambiente a los alumnos de la ESO, Bachillerato y Ciclos formativos. Operando desde el 2004 se divides en seis líneas:
Si curioseáis un poco veréis que como son las unidades didácticas que están diseñadas para implicar al usuario en el auto aprendizaje debido a las animaciones y los ejercicios interactivos.
Como últimas novedades disponéis de cosas tan curiosas como un Laboratorio virtual de investigación biomédica, actividad multimedia de acceso libre desarrollada conjuntamente con el Hospital Clínic de Barcelona y IDIBAPS. Presenta un caso de cáncer de colon.
Otra actividad está dedicada a “las energías renovables” desarrollada conjuntamente con el APPA (Asociación de Energías Renovables de España). Actividad de acceso libre que trabaja con detenimiento todas las energías renovables disponibles en la actualidad. Energía solar, energía eólica, biomasa, energía hidroeléctrica, energía geotérmica y energía marina.
Aprovechar para conocerlos en persona este lunes 25 de Junio en Zaragoza Activa.
No os olvidéis de inscribiros enviando un email a “info@pbxtecnologias.es” indicando nombre, apellido y centro educativo, centro de formación o empresa. Poner en asunto: “Recursos para PDI en Zaragoza”.
jun 19 2012
Otro participante de la agenda en la III Jornada sobre Pizarras Digitales en Aragón. Es i-Doctum y nos presentan sus 8 9 títulos disponibles a fecha de hoy en biología, química, matemáticas y física.
Actualizamos algunos datos del post de ayer
Es un software interactivo educativo diseñado para la utilización por parte de los docentes en pizarras interactivas. Cada título contiene la teoría más relevante sobre cada tema y una serie de animaciones, ilustraciones en 3D, gráficos y ejercicios interactivos pensados para que los estudiantes pongan en práctica y afiancen los conceptos explicados en clase. Video
Para obtener este software en España la empresa Kolina se encarga de su distribución. Una empresa que gracias a las oportunidades que brindan las nuevas tecnologías ofrece productos innovadores y de calidad, en combinación con el contenido como por su diseño.
Aprovechar para conocerlos en persona este lunes 25 de Junio en Zaragoza Activa.
No os olvidéis de inscribiros enviando un email a “ info@pbxtecnologias.es” indicando nombre, apellido y centro educativo, centro de formación o empresa. Poner en asunto: “Recursos para PDI en Zaragoza”
may 28 2012
Continuamos la serie de artículos dedicados a los recursos para la enseñanza del inglés con PDI.
Después de infantil y primaria, las etapas de Secundaria y Adultos, las posibilidades de encontrar materiales en la web se amplían; en particular para trabajar con niveles más altos entre los alumnos.
Además, el uso de la PDI resulta un elemento muy motivador para los adolescentes, y muy estimulante para los adultos.
Una página a la que podréis recurrir al final de cada clase es Esl Games, que está dividida en secciones de gramática, vocabulario y pronunciación. A su vez, cada sección contiene apartados según el aspecto que se quiera repasar (present simple, past simple/past continuous, passive voice...). Los juegos varían desde el tradicional Snakes&Ladders, pasando por la Ruleta de la Fortuna, hasta juegos de baloncesto. Son muy dinámicos y divertidos para todas las edades: un éxito asegurado.
Otro recurso que no puede faltar en un aula con PDI es el corto. En páginas como Youtube u otras que ofrezcan vídeos en streaming, podremos encontrar cientos de cortos (de animación, ganadores de Óscars, etc.) para visualizar y utilizar en clase. Los alumnos de Secundaria suelen disfrutar mucho con las Interactive Adventures que se pueden encontrar en la red (la clase crea su propia versión de la historia eligiendo el camino que quieren que siga el protagonista). Los adultos pueden servirse también de diversos cortos (mudos o con sonido) que servirán para repasar puntos gramaticales: el docente puede pausar el vídeo para preguntar “¿qué están haciendo?” (present continuous) o “¿qué creéis que va a hacer ahora?” (going to). Las posibilidades son innumerables.
Por último, os recomendaré una página que tiene mucho éxito entre escolares de todo el mundo: ePals. Esta página ofrece un servicio de email seguro para menores de edad, además de contar con una plataforma en la que padres y docentes de todo el mundo se ponen en contacto para conectar a sus hijos / clases con otros niños/as de su edad o intereses, para mantener correspondencia (o comunicar en directo vía Skype). Mi experiencia con este tipo de proyectos ha sido siempre muy enriquecedora, creando niveles de motivación inimaginables entre los alumnos adolescentes. La posibilidad de comunicación real en inglés les resulta muy atractiva, y les despierta mucha curiosidad.
Espero que mis recomendaciones os sean de utilidad para vuestra PDI.
Para leer artículos sobre recursos de inglés para PDI infantil, pulse aquí.
Para leer artículos sobre recursos de inglés para PDI primaria, pulse aquí.
Por Inés Rivero, profesora de inglés en Zaragoza (Aragón).
may 18 2011
Hoy os hablaremos de Puush, una fantástica herramienta para realizar capturas, subirlas a internet y tener un enlace corto (para mandarlo por email, publicarlo en Twitter, Facebook, etc) en cuestión de segundos.
Las pizarras digitales tienen una función similar a esta herramienta (la “foto” con las pizarras eBeam o las capturas de pantalla o de área con las pizarras SMART Board), aunque está se puede utilizar también en nuestras casas o facilitársela a nuestros alumnos.
La aplicación, que ocupa muy poquito espacio en nuestro disco, con unos sencillos pasos y una combinación de teclas totalmente configurable, nos publicará nuestra imágen (o el archivo que queramos subir, porque Puush nos permite subir pistas de música, vídeos, archivos de Word o Excel, etc…) en cuestión de segundos.
Además, Puush nos regala un escritorio, con 250 MegaBytes de espacio, donde quedarán guardadas todas nuestras capturas, para usos posteriores.
Tutorial de uso de Puush: Enlace
oct 06 2010
Hoy presentamos otro blog interesante y siempre activo: Recursos Pizarra Digital. Se trata de un blog de recursos TIC y pizarra digital para Tercer Ciclo de Educación Primaria; ideal para el proyecto Escuela 2.0.
A parte de recursos disponibles directamente en el blog, su autora nos pone múchísmos enlaces para las diferentes asignaturas de 5º y 6º de primaria.
Web: http://recursospizarradigital.blogia.com/
sep 06 2010
Según dice el propio Pere Marqués, “aprovechó” las vacaciones para sintetizar modelos didácticos elaborados con el Grupo DIM:
- los 18 modelos didácticos básicos sugeridos por el Grupo DIM para empezar a usar la pizarra digital. Pulse aquí.
- los 29 modelos didácticos básicos que sugeridos por el Grupo DIM para empezar a usar los recursos tecnológicos de las AULAS 2.0. Pulse aquí.
- 13 modelos básicos de uso de los libros digitales tanto en aulas con pizarra digital como en aulas 2.0. Pulse aquí.
Y añade: “Nunca hemos tenido tantos recursos como ahora en educación. Cuando aprendamos a utilizarlos “bien”, haremos una verdadera revolución educativa y social.”
Podemos relacionar esta noticia con las 30 ideas para usar pizarras digitales interactivas en las aulas de Miguel Ángel García Guerra.
Foto: National Geographic
feb 16 2010
PIZARRA DIGITAL: El ordenador personal en las aulas mejora las notas de casi el 28% de los alumnos aragoneses. Un estudio elaborado en 131 centros educativos de Aragón por un equipo de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) pone de manifiesto que la introducción de los ordenadores en las clases mejora las competencias de los estudiantes en materia de nuevas tecnologías, sociedad del conocimiento o comprensión lectora…
Para leer el artículo completo: Heraldo de Aragón
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